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4313 Documents classés par :  Date de publication, conférence, saisie Titre Nom du premier auteur

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L'aide linguistique dans l'approche Emile : pour un équilibre entre compétences langagières et disciplinaires Rodrigues C., Wigham C. R. Les cahiers de l'APLIUT 32, 3 (2013) 00-00 [edutice-00814589 - version 1]

Leur remonter les bretelles avant l'examen ou leur faire passer des ceintures ?... De quoi donner des boutons ! Pelat A., Génevaux J.-M., Gougeon S., Dalmont J.-P., Joly N. Dans Congrès Francais de Mécanique 201 (2013) papier 4KP7YA79 [hal-00808331 - version 1]

LEarning and TEaching corpora (LETEC): data-sharing and repository for research on multimodal interactions Wigham C. R., Chanier T. Dans WorldCALL 2013 (2013) [edutice-00778274 - version 1]

"Je suis ami(e) avec ma prof sur Facebook". Les effets d'interaction orale-écrite sur les sites de réseautage social Yun H. Dans Echanger Pour Apprendre en Ligne (2013) [edutice-00816324 - version 1]

Review of 'Contemporary Computer-Assisted Language Learning' Ciara R. W. Book review published in the journal 'Language Learning and Technology' (2013) [edutice-00812486 - version 1]

Comparaison de l'impact de techniques de diagnostic des connaissances sur l'apprentissage d'une stratégie d'aide Lallé S., Mostow J., Luengo V., Guin N. Dans Journée EIAH&IA 2013 (2013) 1 [hal-00825330 - version 1]

Systèmes à base de connaissances pour des EIAH fondés sur le RàPC Guin N., Lefevre M. Dans Journée EIAH&IA 2013 (2013) 1 [hal-00824949 - version 2]

Proximités Sémantiques et Contextuelles pour l'Apprentissage Informel : Application à la Visite de Musée Gicquel P.-Y., Lenne D. Dans Journée EIAH&IA 2013 (2013) 1 [hal-00825003 - version 1]

Graines d'explorateurs Morel-Deville F., Charbonnier V., Lavorel S. (05/2013) [ensl-00824538 - version 1]

Explicitation de connaissances tacites par évaluation assistée par ordinateur Follet D., Delestre N., Malandain N., Vercouter L. Dans Journée EIAH&IA 2013 (2013) 1 [hal-00824378 - version 1]

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