Résumé : Le projet ACACIA se propose entres autres de développer KATEMES, un outil d'aide à l'acquisition de connaissances, utilisant un formalisme de graphe de connaissances. Après l'identification de la nature des connaissances qualitati- ves, nous proposons un modèle à quatre niveaux permettant d'exprimer ces connaissan- ces. Nous avons distingué deux niveaux qualitatifs, l'un plus proche du niveau conceptuel, l'autre plus proche d'un niveau quantitatif contenant des expressions mathématiques. Nous présentons chaque niveau du modèle et les liens entre eux sur un exemple. Nous concluons sur la pertinence de ce modèle