CIGOGNE : Validation et évaluation cognitives de techniques de navigation et de visualisation de données

Résumé : Le programme de recherche CIGOGNE réunit des informaticiens (LaBRI, LIRMM) et des cogniticiens (LSC, LIPSI) autour des problématiques posées par la communauté scientifique de la visualisation d'information. L'objectif de notre démarche est de comparer des techniques d'affichage et de manipulation de graphes sur le plan de l'apport cognitif qu'elles procurent aux utilisateurs. Pour cela nous avons développé une grosse structure de données (3 000 noeuds, 10 000 arêtes), portant sur des mots de la langue française et reliés entre eux par choix d'associations. Cette structure a été déclinée selon trois modes d'affichage et de manipulation : deux modes graphiques (GraphEMbedding et Arbre radial), et un mode textuel (par hyperliens). C'est ce matériel qui a finalement été proposé à une série d'utilisateurs pour une étude expérimentale de leurs préférences et de leurs performances sur des tâches de navigation dirigée. Il apparaît de cette étude que les utilisateurs préfèrent naviguer sur un affichage graphique et en couleur, mais que leurs performances, en terme de temps consacré et de nombre d'actions requises, sur les tâches demandées (recherche de chemins dans un graphe) ne sont pas significativement meilleures dans ce mode d'affichage. Il en ressort qu'une combinaison de deux modes d'affichage serait une solution intéressante : une représentation globale et graphique de la structure manipulée, couplée avec une représentation locale, textuelle et plus détaillée de la zone d'intérêt de cette même structure.
Document type :
Preprints, Working Papers, ...
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00003705
Contributor : Nathalie Roques <>
Submitted on : Thursday, January 20, 2005 - 3:18:23 PM
Last modification on : Thursday, January 11, 2018 - 6:20:16 AM
Long-term archiving on : Thursday, April 1, 2010 - 4:13:57 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-00003705, version 1

Citation

Maylis Delest. CIGOGNE : Validation et évaluation cognitives de techniques de navigation et de visualisation de données. 2005. ⟨hal-00003705⟩

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