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Conference papers

Une approche auteur pour la scénarisation et le suivi de situations d'apprentissage : Quelques leçons apprises de Mars à FORMID et perspectives

Viviane Guéraud 1 Anne Lejeune 1 
1 MeTAH
CLIPS - IMAG - Communication Langagière et Interaction Personne-Système, LIG - Laboratoire d'Informatique de Grenoble
Résumé : no abstract
Document type :
Conference papers
Complete list of metadata
https://hal.inria.fr/hal-00948821
Contributor : Viviane Guéraud Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, February 18, 2014 - 4:26:22 PM
Last modification on : Wednesday, July 6, 2022 - 4:15:11 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-00948821, version 1

Collections

UGA | IMAG | TICE | CNRS | LIG | LIG_SIC | LIG_SIC_METAH | ATIEF | TEL | LIG_SIDCH

Citation

Viviane Guéraud, Anne Lejeune. Une approche auteur pour la scénarisation et le suivi de situations d'apprentissage : Quelques leçons apprises de Mars à FORMID et perspectives. Atelier Méthodes de Conception EIAH, Conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, EIAH 2011, Mons, Belgique, 2011, Mons, Belgium. ⟨hal-00948821⟩

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