CAUS: Uma arquitetura para sistemas de ensino
Résumé
No cenário dos sistemas Web, em particular, dos sistemas de administração de ensino, a crescente utilização de dispositivos móveis e das tecnologias de comunicação sem fio proporcionou surgimento de novos serviços chamados sensíveis ao contexto. Entretanto, o desenvolvimento de tais serviços impõe desafios principalmente em decorrência da heterogeneidade dos dispositivos moveis, da gestão das informações de contexto e da complexidade de implementação dos mecanismos de adaptação. Com o objetivo de auxiliar o desenvolvimento destes serviços, este artigo propõe uma arquitetura sensível ao contexto e orientada a componente chamada CAUS.