Je peux voir les mots que tu dis ! : Comment aider à mieux maîtriser la langue française avec un avatar codant en LPC pour des enfants sourds ?

Agnès Piquard-Kipffer 1 Blonz Christian 2
1 MULTISPEECH - Speech Modeling for Facilitating Oral-Based Communication
Inria Nancy - Grand Est, LORIA - NLPKD - Department of Natural Language Processing & Knowledge Discovery
2 Inria Siège
Abstract : Des albums numériques pour apprendre à parler grâce à la visualisation de la parole
Keywords : surdité - LPC - acquisition du langage - avatar codant en LPC - accès aux apprentissages
Type de document :
Autre publication
Article de médiation scientifique complétant le documentaire de recherche "Je peux voir les mots .. 2012, pp.4
Liste complète des métadonnées
https://hal.inria.fr/hal-01264068
Contributeur : Agnès Piquard-Kipffer <>
Soumis le : jeudi 28 janvier 2016 - 16:21:47
Dernière modification le : mardi 18 décembre 2018 - 16:38:02

Identifiants

  • HAL Id : hal-01264068, version 1

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Citation

Agnès Piquard-Kipffer, Blonz Christian. Je peux voir les mots que tu dis ! : Comment aider à mieux maîtriser la langue française avec un avatar codant en LPC pour des enfants sourds ?. Article de médiation scientifique complétant le documentaire de recherche "Je peux voir les mots .. 2012, pp.4. 〈hal-01264068〉

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