About lessons to be learned from ICT-education in the Netherlands [2] TNS NIPO onderzoek ['research'] januari 2006 in opdracht van St.Ict op school. [3] Vier in balans monitor 2013, History of Computing and Education 2 De laatste stand van zaken van ict en onderwijs. Kennisnet, Zoetermeer 2013 [4] Vier in balans monitor 2013. . De laatste stand van zaken van ict en onderwijs. Kennisnet, Zoetermeer 2013 p.37. [5] Raamwerk ['framework'] Burgerinformatica. Stichting voor leerplanontwikkeling, 1983. ,
A history of modern computing. P.273-276 MIT press Cambridge, Apparatuur en besturingssystemen voor het basisonderwijs. COI.Enschede 1987. [9] Vier in balans monitor 2013. . De laatste stand van zaken van ict en onderwijs. Kennisnet, p.42, 1998. ,
Education and mind in the knowledge age, 2002. ,
Educational Computing. Learning with Tomorrow's Technologies, 1997. ,
How children think and learn. The social contexts of cognitive development, 2005. ,
cma-science.nl/support/vincilab/index.html [16] Brummelhuis, Alfons ten (Kennisnet) Digitale schoolborden in het PO. Onderzoek naar implementatie, gebruik en meerwaarde van digiborden in het primair onderwijs, 2008. ,
Learning from international experiences with interactive whiteboards: The role of professional development in integrating the technology. OECD ? working paper 89, 2013. ,
DOI : 10.1787/5k49chbsnmls-en
Feminisering van het primair onderwijs (the feminization of elementary education) CAOP-report, 2011. ,