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Didattica metacognitiva della matematica, 2006. ,
Le sue ricerche riguardano la didattica dell'informatica e il pensiero computazionale, con particolare interesse per la formazione dei docenti e per le competenze trasversali che l'apprendimento dell'informatica può sviluppare. Tiene laboratori di Informatica Creativa per insegnanti presenti e futuri, e per bambini all'interno del CoderDojo Bologna. È laureato in Informatica e abilitato all'insegnamento di Informatica nella scuola secondaria di secondo grado, p.@ldomhl ,
Laureato in Scienze dell'Informazione e Dottore di Ricerca in Informatica, ha insegnato anche a Pisa e Udine, e trascorso periodi di ricerca alla Stanford University, l'École normale supérieure di Parigi, l'Université Paris 13, l'University of California at Santa Cruz. Le sue ricerche riguardano i fondamenti logici dei linguaggi di programmazione ,
Laureato in Ingegneria Elettronica, la sua ricerca attuale verte sull'integrazione tra aspetti tecnologici e sociali/personali dei Sistemi Informativi e sull'istruzione informatica nella scuola. Coordina il progetto MIUR-CINI " Programma il Futuro " per la diffusione nelle scuole della formazione di base sull'informatica. È presidente di Informatics Europe, membro dello ACM Europe Council e del Consiglio Direttivo del CINI. È stato presidente del GRIN, l'associazione dei docenti universitari di Informatica. e-mail: nardelli@mat.uniroma2.it, p.@enriconardelli ,