Ludo-Vic : Agents Conversationnels en interaction sociale pour l'apprentissage
Abstract
Ce document présente le fonctionnement d’une interaction avec deux agents conversationnels : Ludo - le personnage masculin - et Vic - le personnage féminin -, choisis pour ne pas stigmatiser les populations visées, et pour promouvoir l’égalité des sexes. Le but de ce travail est de permettre à toute personne d’accéder à une connaissance de base d’une langue, d’une culture, d’un concept, d’un savoir-être et savoir-faire en interrogeant avec ces deux avatars qui sont capables de voir le visage de l’apprenant, de reconnaître ces émotions et d’avoir une idée sur leur engagement.
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