Simon: Design as a problem-solving activity

Résumé : Dans cet article, nous présentons l'approche que Simon a proposée de la conception, comme nous l'avons décrit dans The Cognitive Artifacts of Designing (2006) : Simon considère les sciences de la conception comme des sciences en soi. Il les considère comme distinctes des sciences naturelles, qui sont traditionnellement considérées comme "les" "sciences". "Artificiel" fait en effet référence à "fait par l'homme" par opposition à naturel. Pour Simon, notre monde moderne est beaucoup plus un monde artificiel, c'est-à-dire, fait par l'homme, qu'un monde naturel. En collaboration avec divers collègues, Newell et Simon ont aussi utilisé leur approche afin d'explorer davantage de domaines que celui analysé dans leur célèbre Human Problem Solving (1972). Ils l'ont utilisée pour leurs recherches concernant la formation de concepts, l'apprentissage du langage et la perception, mais aussi le comportement administratif et organisationnel, la créativité et la découverte scientifique, et même la musique et l'émotion. C'était Simon qui a appliqué à la conception le paradigme développé avec Newell. Dans ses analyses, il a identifié et élaboré diverses caractéristiques de cette activité particulière de résolution de problèmes qui ont formé la base de l'approche adoptée pour la conception par de nombreux chercheurs en psychologie et ergonomie cognitives dans leurs recherches sur la conception depuis le début des années 1980.
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Collection, Parsons Paris School of art and design, 2010, Art + Design & Psychology, pp.11-16. 〈http://www.parsons-paris.com/pages/detail/624/Collection-2〉
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Soumis le : mardi 31 mai 2011 - 17:02:25
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Willemien Visser. Simon: Design as a problem-solving activity. Collection, Parsons Paris School of art and design, 2010, Art + Design & Psychology, pp.11-16. 〈http://www.parsons-paris.com/pages/detail/624/Collection-2〉. 〈inria-00565886v2〉

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