The Teachers' Crowd: The Impact of Distributed Oracles on Active Automata Learning - Inria - Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2011

The Teachers' Crowd: The Impact of Distributed Oracles on Active Automata Learning

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00767424 , version 1 (19-12-2012)

Identifiants

Citer

Falk Howar, Oliver Bauer, Maik Merten, Bernhard Steffen, Tiziana Margaria. The Teachers' Crowd: The Impact of Distributed Oracles on Active Automata Learning. ISoLa 2011, 2011, Vienna, Austria. ⟨10.1007/978-3-642-34781-8_18⟩. ⟨hal-00767424⟩

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