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Mathématiques: réflexions historiques, épistémologiques, pédagogiques et didactiques pour une contribution à la refondation de l'enseignement scientifique.

Jean-Claude Régnier 1 
1 ADIS-Langues
ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Mots-clés : Enseignement des mathématiques Formation aux mathématiques Formation scolaire
Document type :
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https://hal.inria.fr/hal-01094731
Contributor : Jean-Claude Regnier Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, December 12, 2014 - 7:16:14 PM
Last modification on : Monday, November 30, 2020 - 2:23:12 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01094731, version 1

Collections

ENS-LYON | TICE | CNRS | UNIV-LYON2 | ICAR | UDL

Citation

Jean-Claude Régnier. Mathématiques: réflexions historiques, épistémologiques, pédagogiques et didactiques pour une contribution à la refondation de l'enseignement scientifique.. Martine Boudet, Florence Saint-Luc. Le système éducatif à l'heure de la société de la connaissance, Presses Universitaires du Mirail, pp.321-355, 2014, Questions d'éducation, 978-2-8107-0324-1. ⟨hal-01094731⟩

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