Teaching complex grammar: Do less advanced learners prefer examples?

Type de document :
Communication dans un congrès
Thinking, Doing, Learning Conference, Apr 2017, Munich, Germany
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https://hal.inria.fr/hal-01675274
Contributeur : Jean-Pierre Chevrot <>
Soumis le : jeudi 4 janvier 2018 - 11:45:04
Dernière modification le : lundi 14 mai 2018 - 16:30:02

Identifiants

  • HAL Id : hal-01675274, version 1

Citation

Caroline Rossi, Jean-Pierre Chevrot, Inesa Sahakyan, Cédric Batailler. Teaching complex grammar: Do less advanced learners prefer examples?. Thinking, Doing, Learning Conference, Apr 2017, Munich, Germany. 〈hal-01675274〉

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