Du « cas de Gaël » à Pauline : vers un défi pédagogique et didactique pour une éducation plus inclusive ? - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles La nouvelle revue - Éducation et société inclusives Year : 2019

Du « cas de Gaël » à Pauline : vers un défi pédagogique et didactique pour une éducation plus inclusive ?

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Dates and versions

hal-02378335 , version 1 (25-11-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02378335 , version 1

Cite

Maryvonne Priolet. Du « cas de Gaël » à Pauline : vers un défi pédagogique et didactique pour une éducation plus inclusive ?. La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, 2019, Vers une société inclusive : diversités de formations et de pratiques innovantes, 85, pp.155-171. ⟨hal-02378335⟩
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