Pour apprendre à apprendre l’informatique, peut-on se contenter d’un MOOC ?

Camila Canellas; Camille Daniel; Claude Terosier; Colin de la Higuera; Daniela Guegant-Silva; Guillaume Hutzler; Martine Courbin-Coulaud; Pierre Dubuc; Sophie de Quatrebarbes; Thierry Viéville; Valérie François; Françoise Greffier

Pour apprendre à apprendre l’informatique, peut-on se contenter d’un MOOC ?

Camila Canellas ¹ Camille Daniel ² Claude Terosier ³ Colin de la Higuera ⁴ Daniela Guegant-Silva ³ Guillaume Hutzler ⁵ Martine Courbin-Coulaud ^{6, 7} Pierre Dubuc ² Sophie de Quatrebarbes ⁶ Thierry Viéville ⁸ Valérie François ^{6, 7} Françoise Greffier ⁹

1 LINA

2 OpenClassrooms

3 Magic Makers

4 LINA - Laboratoire d'Informatique de Nantes Atlantique

5 IBISC - Informatique, Biologie Intégrative et Systèmes Complexes

6 Mecsci - Médiation Scientifique Inria

Inria - Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique

7 IES - Information et Édition Scientifiques

8 Mnemosyne - Mnemonic Synergy

LaBRI - Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique, Inria Bordeaux - Sud-Ouest, IMN - Institut des Maladies Neurodégénératives [Bordeaux]

9 ELLIADD - Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours - UFC (EA 4661)

Abstract : L'égalité des chances au XXIe siècle passe par une éducation populaire massive aux fondements du numérique, et pour cela, en France, il faut former plusieurs centaines de milliers de formateurs sur ce sujet, souvent inédit pour elles ou eux. Peut-on simplement supposer que déployer un MOOC va permettre de relever ce défi ? Cet article répond de manière constructive par la négative à cette vision simplifiée, et propose de déployer un dispositif hybride de formation présentielle et en ligne. Très concrète, cette proposition correspond au projet Class'Code qui est en train de se déployer, et le travail de recherche préparatoire ce projet désormais accepté est partagé ici.

Keywords : culture code MOOC littéracie numérique initiation à l'informatique

Document type :

Reports

Domain :

Computer Science [cs] / Technology for Human Learning

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Cited literature [13 references] Display Hide Download

https://hal.inria.fr/hal-01207356
Contributor : Thierry Viéville <>
Submitted on : Wednesday, September 30, 2015 - 4:19:09 PM
Last modification on : Wednesday, September 25, 2019 - 5:32:33 PM
Long-term archiving on : Thursday, December 31, 2015 - 10:36:51 AM

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